Fungsi Sosial Sekolah

Setiap pusat yang menyediakan pendidikan atau pengajaran, pusat pengajaran, lembaga pengajaran, lembaga pendidikan, atau pusat partisipasi, secara umum dikenal secara umum sebagai sekolah; meskipun umumnya merujuk khusus ke sekolah dasar. Seperti keluarga dan lingkungan, yang merupakan konteks pertama di mana manusia dilahirkan dan berkembang, sekolah setelah rumah biasanya merupakan pilar mendasar yang akan terjadi dalam kehidupan subjek. Lembaga ini dengan format klasik dan gratis diperlukan untuk mempromosikan pengembangan penuh siswa atau siswa di depan masyarakat. Di antara fungsi sekolah adalah untuk membantu mengembangkan orang dewasa yang mampu menghadapi masalah hidup sendiri.

Fungsi Sosial Sekolah

Sekolah adalah tempat di mana teori dan lingkungan muncul dan di mana orang dapat mempelajari berbagai bidang pengetahuan. Penting untuk bertanya tentang pertanyaan ilmiah, masalah sosial dan pertanyaan praktis, antara lain, untuk mengetahui dan belajar darinya.

Dalam fungsi sosial sekolah, kami dapat menyoroti hal-hal berikut:

  • Bentuk hati nurani.
  • Penahanan: Ini adalah salah satu tujuan sekolah ketika itu muncul. Sekolah menyambut anak-anak ketika orang tua mereka tidak dapat merawat mereka, biasanya di pagi hari, yaitu ketika orang tua berada di pekerjaan masing-masing. Jika lembaga ini tidak ada, anak-anak akan sendirian selama jam-jam itu, mereka akan diabaikan dan tidak diawasi.
  • Reproduksi budaya: dalam nilai-nilai sekolah, budaya, cara memandang kehidupan, karakter ideologis dan politik diajarkan, yang juga muncul dalam kurikulum (isi kurikulum dan buku pelajaran, dll. Muncul sesuai dengan kebijakan tertentu, ideologi sosial, ). Itulah sebabnya kita dapat mengatakan bahwa pendidikan adalah masalah politik, budaya dan sosial.

Negara harus menjamin integritas formasi pendidikan yang baik. Untuk melakukan ini, ia harus melakukan fungsinya dengan benar untuk memeriksa, mengawasi dan memerintah dalam kerangka undang-undang yang baik, untuk menciptakan standar kepatuhan wajib; pelaksanaan yang baik, untuk mempraktikkan standar hukum yang dimiliki lembaga; dan keadilan dalam penerapan sanksi bagi mereka yang tidak mematuhi peraturan hukum.

Di sisi lain, kebutuhan masing-masing guru tidak boleh diabaikan, karena mereka harus selalu memiliki semua sumber daya dan pengetahuan yang diperlukan untuk proses belajar-mengajar. Selain itu, mereka harus membantu memberikan iklim kelas yang baik dan selalu memotivasi siswa.

Direkomendasikan

Proporsionalitas terbalik
2020
Relaciones Humanas
2020
Perpindahan
2020