Jenis-jenis Evaluasi Pendidikan

Evaluasi pendidikan merupakan fase di mana guru mengamati, mengumpulkan dan memeriksa informasi penting mengenai proses pengajaran siswa, untuk menawarkan penilaian nilai dan juga untuk dapat membuat keputusan yang tepat dan tepat untuk perbaikan. mengajar. Ada berbagai jenis evaluasi di tingkat pendidikan, beberapa di antaranya adalah:

Jenis-jenis Evaluasi Pendidikan

Menurut fungsinya:

  • Evaluasi diagnostik : ini dilakukan sebelumnya, sebelum memulai proses pengajaran. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengetahuan siswa sebelumnya, di mana mereka akan memperbaiki pengetahuan baru tersebut.
  • Summative Assessment : adalah penilaian yang dilakukan pada akhir periode, untuk memverifikasi apakah siswa mampu memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diajarkan, yang pada akhirnya akan memungkinkan dia untuk lulus kursus. Apakah anak lulus kelas atau tidak tergantung pada evaluasi ini.
  • Evaluasi formatif : ini dilakukan untuk mengumpulkan informasi parsial tentang kebijaksanaan yang diperoleh dari waktu ke waktu . Penilaian ini akan memungkinkan guru untuk membuat keputusan tertentu, pada tingkat pedagogis (menghapus atau memodifikasi strategi, bergerak maju atau mundur dalam program, menyederhanakan atau menambahkan konten, dll.)

Bergantung pada instrumen yang digunakan dan aspek yang akan dievaluasi:

  • Evaluasi Holistik : adalah salah satu yang meliputi siswa secara keseluruhan dan pelatihan mereka, secara keseluruhan. Ini adalah peringkat keseluruhan.
  • Penilaian Informal : Dalam teknik penilaian ini, teknik yang sangat terstruktur tidak digunakan, melainkan didasarkan pada pengamatan harian dan individu dari perilaku siswa dan interaksi dengan teman sebaya lainnya.
  • Penilaian Kuantitatif : Jenis penilaian ini hanya mempertimbangkan segala sesuatu yang telah dipelajari dalam kelas matematika sederhana.
  • Evaluasi Kualitatif : adalah yang memeriksa semua yang telah dipelajari, bagaimana hal itu dilakukan dan untuk apa itu dilakukan.

Bergantung pada orang yang melakukan evaluasi:

  • Evaluasi diri : itu adalah yang dilakukan oleh siswa yang sama.
  • Evaluasi internal : itu adalah yang dilakukan oleh guru dari lembaga pendidikan.
  • Evaluasi Eksternal : adalah yang dilakukan oleh agen eksternal ke sekolah.

Ini jelas sangat penting bagi para guru, bagian dari evaluasi, dalam kerangka belajar-mengajar, karena itu akan memungkinkan mereka untuk menganalisis apa saja kemajuan yang dimiliki siswa mereka, serta kesulitan-kesulitan yang telah disajikan kepada mereka. selama tahun sekolah.

Direkomendasikan

Barroco
2020
Sintesis Protein
2020
Divergensi
2020