Psikologi Pendidikan

Psikologi pendidikan adalah cabang psikologi yang bertanggung jawab untuk mempelajari cara-cara di mana pembelajaran manusia dilakukan, terutama dalam konteks pusat-pusat pendidikan. Psikologi pendidikan menganalisis cara-cara kami belajar dan mengajar, dan kami mencoba meningkatkan efektivitas berbagai intervensi pendidikan untuk meningkatkan proses. Ia juga mencoba menerapkan prinsip dan kesehatan psikologi sosial ke lembaga dan organisasi pendidikan.

Psikologi Pendidikan

Perlu dicatat bahwa psikologi pendidikan memberikan solusi untuk pengembangan kurikulum, manajemen pendidikan , model pendidikan , dan ilmu kognitif secara umum.

Untuk memahami karakteristik utama pembelajaran di masa kanak-kanak, remaja, dewasa, dan usia tua, para psikolog pendidikan mengembangkan dan menerapkan berbagai teori perkembangan manusia, yang umumnya dianggap sebagai tahapan kedewasaan.

Selain itu, seperti dalam psikologi klinis, psikologi pendidikan tidak hanya dapat memiliki tujuan pengobatan begitu masalah telah diidentifikasi, tetapi juga pencegahan. Karena hal tersebut di atas, penelitian penelitian konstan dilakukan. Investigasi berfokus pada konsolidasi metodologi yang menjadi pilar fundamental untuk asimilasi pengetahuan baru.

Di lingkungan sekolah, studi psikologi pendidikan dan menyelidiki metode terbaik dan rencana studi yang memungkinkan peningkatan model pendidikan dan pengelolaan pusat-pusat pendidikan.

Karena tujuan mereka adalah untuk lebih memahami unsur-unsur dan karakteristik yang mempengaruhi pembelajaran selama masa kanak-kanak, remaja, dewasa, dan usia tua, para psikolog pendidikan bertanggung jawab untuk mengembangkan dan menerapkan berbagai teori perkembangan manusia yang membantu memahami proses dan konteks yang berbeda di mana pembelajaran berlangsung.

Salah satu referensi dalam psikologi pendidikan adalah Jean Piaget, yang mendirikan Theory of Learning. Teori ini menyusun berbagai tahapan pengetahuan anak-anak dari sudut pandang perkembangan mereka untuk mengintegrasikan pemikiran logis. Dan harus dicatat bahwa pendidikan juga didasarkan langsung pada filosofi sementara pembelajaran dan pengetahuan meningkatkan kualitas manusia. Bahkan, Filsafat Pendidikan adalah cabang yang secara tepat mempelajari pemikiran para penulis yang melakukan teori tentang pembelajaran. Salah satu filsuf terpenting dalam konteks ini adalah Jean Jacques Rousseau.

Perlu dicatat bahwa ada sejumlah besar masalah yang terkait dengan proses pembelajaran, seperti disleksia, masalah perhatian, integrasi sosial, keterbelakangan mental, tuli, epilepsi, kebutaan, antara lain, di mana, tentu saja, psikolog pendidikan harus campur tangan . untuk dapat membimbing orang tua dan guru di jalan terbaik untuk diikuti.

Direkomendasikan

Vainglory
2020
Crossbow
2020
Kedaluwarsa
2020