Skolastik

Skolastik merupakan sekolah yang didasarkan pada filsafat dan teologi, yang coba digunakan oleh filsafat Yunani-Romawi untuk lebih memahami wahyu agama Kristen. Itu adalah doktrin yang berlaku di sekolah-sekolah katedral antara abad ke - 11 dan ke-15. Namun, pembentukannya tidak terlalu heterogen, karena selain menyambut arus Yunani-Latin, ia juga mengadopsi doktrin Arab dan Yahudi.

Filsafat skolastik memiliki apogee dengan karya bijak yang paling relevan dari semua Abad Pertengahan: Saint Thomas Aquinas . Filsuf ini adalah eksponen skolastik yang paling setia dan (mengikuti Aristoteles) menciptakan persatuan antara pengetahuan dan iman, yang menunjukkan dua cara yang mengarah kepada Allah: bahwa iman dan wahyu dan bahwa akal dan pengamatan dibentuk dengan indera; sangat mirip dengan sudut pandang yang dimiliki sains saat ini.

Skolastik

Skolastik secara filosofis berkembang dalam tiga tahap:

Tahap pertama berfokus pada identifikasi awal, antara akal dan iman, karena bagi orang percaya, Tuhan mewakili sumber dari kedua jenis pengetahuan dan kebenaran, itu telah menjadi salah satu karakteristik utamanya, sehingga Tuhan tidak dapat membantah kedua jalur. Dan jika secara kebetulan, ada konflik, iman adalah yang seharusnya menang atas alasan; seperti halnya teologi menang atas filsafat.

Pada tahap kedua, refleksi tetap ada bahwa akal dan iman hanya memiliki satu bidang yang sama.

Tahap ketiga terjadi pada akhir abad ketiga belas dan awal abad kelima belas, di sini pemisahan antara akal dan iman lebih unggul.

Di bidang skolastik, manusia telah diciptakan dalam gambar dan rupa Allah dan memiliki karakteristik penting seperti akal dan kehendak. Penting juga untuk menyebutkan bahwa skolastik menegaskan bahwa pemikiran harus mematuhi prinsip-prinsip otoritas, ini berarti bahwa penalaran mereka harus tunduk pada otoritas, jauh dari metode ilmiah dan empiris. Inilah sebabnya mengapa dianggap bahwa skolastik dibentuk berbingkai dalam sistem yang kaku .

Namun, selama abad ke-19, skolastik muncul sedikit lebih baru dan itulah yang disebut neo-skolastik, yang mencoba untuk menilai kembali isi tradisi teologis dan filosofis yang kaya tetapi agak terlupakan. Neo-skolastik juga dapat diidentifikasi sebagai neotomisme, karena pembaruan ini mempromosikan kedalaman dan pembaruan studi yang dilakukan oleh filsuf besar Thomas Aquinas dalam kaitannya dengan filsafat dan teologi.

Direkomendasikan

Kurikulum kronologis
2020
Menghambat
2020
Conurbation
2020